Explore vacations
Choose a Continent
Choose a Destination
Follow us:
.jpg)
Jednym z fundamentów kursu, który wyraźnie wyróżnia nas na tle dostępnych na rynku opcji edukacyjnych jest PBL. Projektowe podejście do nauczania, przełomowe narzędzie edukacyjne, w którym rezygnuje się z tradycyjnego schematu nauczyciela – instruktora, a koncentruje się na uczestniku.
Projektowe podejście angażuje uczestników do współpracy podczas rozwiązywania zagadnień z życia codziennego. W takim podejściu nie unika się niepewności, a sceptyczność i kreatywność są mile widziane. Daje to uczestnikom realny cel, naturalnie nakierowuje ich na krytyczne myślenie i głębsze zrozumienie otaczającego nas świata. Dzięki temu nauka staje się bardziej efektywna. Ponadto, nauczenie się sprawnego działania w zespole, to świetny fundament do funkcjonowania w nowoczesnym otoczeniu, w którym ceni się współpracę, kreatywność i umiejętności nieszablonowego rozwiązywania skomplikowanych problemów.
Projektowe podejście świetnie sprawdza się w tradycyjnym systemie edukacji. Niedawne badania z 2021 roku przeprowadzone przez naukowców z University of Southern California i Michigan State University pokazały, że projektowe podejście do nauczania zastosowane w tradycyjnych szkołach działa wyraźnie skuteczniej niż klasyczne nauczanie przedmiotów.
Oczywiście nie zapominamy o oficjalnych wymaganiach szkolnych i egzaminacyjnych. Jest to ta sama matematyka co w szkole, kurs przygotowuje do oficjalnego egzaminu na koniec podstawówki. To co oferujemy, to alternatywne spojrzenie na przedmiot. Nauczamy matematyki w sposób projektowy, dzięki temu nie jest ona oderwanym od rzeczywistości przedmiotem. Wręcz odwrotnie, staje się zestawem narzędzi przydatnych do radzenia sobie w życiu codziennym.
Link do artykułu z podsumowaniem badań PBL: https://www.edutopia.org/article/new-research-makes-powerful-case-pbl
